Mas os gregos não aprenderam latim. E aí? Dica do Caplan, com direito a evidência empírica.
p.s. eu me pergunto sobre o ensino de disciplinas como “história africana” ou “filosofia” no ensino médio. Se a evidência empírica mostrar que são relevantes, ok. Digo, evidências empíricas sérias, não estes estudos de gente que não aprendeu nada além de uma regressão simples.
